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时间管理ABC法
佚名
2008-10-18
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诵读欣赏课基本模式(暂行)
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我们现在怎样做教师
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复习课基本模式
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浅谈教学后的反思
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南通、泰州教育教学工作考察报告(转载《扬州教育信息
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如何设计、上好一节数学课
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奥苏贝尔的接受性学习理论
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扬州市初级中学教学工作基本要求(扬教基[2006]15号)
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谈阅读教学的合理性
束玉良
2006-10-17
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