建立名师工作室，是我市加强中小学师资队伍建设的又一重要举措，旨在提升全市教育教学质量的核心竞争力，为广大教师的专业成长和素养提升搭建平台，为他们施展才华提供广阔的舞台，推进全市教育事业又好又快地发展。 名师工作室，是一个在行政推动下的非行政性的组织机构，是为了充分发挥名教师的示范、辐射作用，以名教师名字或其专业特色命名的、吸引同一领域教师加入而组成的教师培训基地和教科研基地，是教师培训部门与教科研部门有关职能的延伸与补充，负有“知名中青年教师”培养、教育教学科研课题研究、教育教学示范辐射、教育教学资源建设等主要职责。各名师工作室由1名领衔教师、5-7名指导教师和19-20名工作教师组成。扬州市中小学名师工作总室和中学语文、数学、英语名师工作室领衔教师分别是：中学语文特级教师，市政府教育督导团副主任督学，扬大附中学术委员会主任黄正瑶；中学语文特级教师，扬州中学教科室主任蒋念祖；中学数学特级教师，新华中学教务处副主任常国庆；中学英语特级教师，扬州中学教务处副主任叶宁庆。

    启动暨授牌仪式上，黄正瑶副主任介绍了名师工作室的筹建情况,王玉军副局长宣读了市教育局《关于建立扬州市中小学名师工作总室和中学语文、数学、英语名师工作室的通知》,孙公平副局长与各名师工作室领衔教师签订了《扬州市名师工作室培养知名中青年骨干教师和项目研究协议书》，局领导为扬州市中小学名师工作室和3个学科名师工作室授牌。 

    余如进局长在启动仪式上作了讲话。他指出，要通过组建名师工作室，建立一个教师专业成长的交流、合作、沟通机制。名师工作室的老师们要在工作室当中克服和防止出现倦怠症，用心做事；要立足于基层、立足于实际、立足于课堂；要培养持续冲动的事业精神和研究的热情，实现主动自觉行为习惯。