12月14日，田家炳中学学生“四会六有工程”德育开放活动成功举办，市教育局领导、市区各兄弟学校德育干部、班主任代表观摩了本次开放活动。

随着规范办学行为相关政策的实施，学生自主时间多了，学习空间大了，学习负担轻了，但长期以来形成的学习方式却使非智力因素的负面影响一下子充分显现了出来，很多学生在短暂的兴奋之余，显得有些束手无策、不知如何是好，如果不加以正确引导，新政策实施带来的必然是教学质量以及学生素质的下滑。引导学生有效学习，增强自主发展能力，就成为教育工作者的当务之急。田家炳中学实施了学生自主学习“四会”工程，即“会安排时间、会记好笔记、会预习复习、会整理知识”，以及自主发展“六有”工程，即“每个学生都有奋斗目标，有兴趣爱好、有满意学科、有竞争伙伴、有责任区域、有义工岗位”。 进一步强化了学风建设，营造良好的学习氛围和成长环境，引导学生认真学习，自主提高，全面发展。

本次开放活动，前来的领导、德育专家和各校班主任参观了田中学生“四会六有”成果展览，观摩了各班级“四会六有”主题班队会。同学们以自己的优秀笔记、精彩作品、“四会六有”手册等展示了自己的成长，以情景剧﹑小品﹑朗诵﹑歌舞、现场示范等丰富多彩的形式诠释了自己的进步，使来宾们大开眼界。大家对田中通过扎实有效主题活动推进学生学风建设，促进学生自主发展取得成效给予了充分肯定，表示有许多做法值得学习和推广。