提高学生的学习成绩，不仅仅需要精良的教师队伍，更需要学生的内驱力，对学生的教育不仅仅需要语言的涓涓细流，更需要一个个德育活动的潜移默化。近日，田家炳中学进行了“进步之星”评选系列活动，对学生德育工作以及学风建设进行了一种有益尝试。

“进步之星”以班级为单位，由学生﹑任课老师推选出本周候选人员，对候选人员进行为期一周的综合考评，最后由体同学票选出本周“进步之星”。

活动开展后，校园内掀起一股争当进步之星的热潮，学生们从点滴的作业﹑劳动做起，努力成为进步之星，学校形成了一股竞争的气氛，更形成了互相监督共同奋进的氛围。此类活动激发了学生的内驱力，在构建和谐的校园中发挥了积极地作用。