元月27日，在教育局领导的关心支持下，扬州市田家炳实验中学青年教师发展学校举行了隆重的开学典礼。市教育局余如进局长、周应华副局长以及人事处、师资师范处和教研室的领导亲自参加了会议。

扬州市田家炳实验中学自2006年下学期便成为了完全意义上的独立公办初中，为加快我校创建“江苏省示范初中”步伐，全校上下都在认真思考如何以此为抓手加快学校师资队伍的建设。

新的校级领导班子成立后，更是将提高教育质量，优化办学质态，打造一流教师队伍作为新一年的中心工作来抓。学校迫切需要培养出一批教学能手、学科带头人、教科研骨干、优秀班主任以加强学校的教育教学力量，提升学校的办学品位。

田家炳中学青年教师占在岗教师的半数以上，是教育教学领域的生力军。创造条件让青年教师在教育教学中脱颖而出是学校走上良性发展轨道，再创昔日辉煌的关键。因此，学校领导决定成立青年教师发展学校，为青年教师的迅速成长搭建一个广阔平台。从而进一步推进课程改革的进程，全面提高青年教师综合素质，以便适应课程改革的需要，使青年教师的校本培训逐步走向规范化、制度化、系统化、可持续发展化。

发展学校的总体目标是通过成立发展学校使青年教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，根据学校教育教学现状及教师教育教学的实际需要，按照理论和实际相结合的原则，在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教育教学方法、班主任艺术、教科研课题探讨及学科考试研究等方面组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动，以培养市学科带头人、市骨干教师、市教坛新秀、校首席教师和校骨干教师为重点，以提升教师的师德品位，促进教师专业化发展为基点，使年轻教师成长为具有可持续性发展和自主发展能力、具有终身学习和和教育创新能力的新型教师。

为此，学校成立了以校长挂帅的领导班子，制定了切实可行的教学计划以形式多样地教学方式对青年教师进行系统培训，并要求每位青年教师制定3-5年的个人发展计划，分阶段地实现自定目标，以期培训和自我学习相结合，从而建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力、创新能力强能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型有活力的师资队伍，迅速实现学校教育教学质量提升的跨跃式发展。
   市教育局余如进局长为青年教师发展学校揭牌并发表了重要讲话，周应华副局长为青年教师的发展提出了五点建议。两位局长的参加，极大的鼓舞了全体青年教师，并对青年教师发展学校的建设和发展指明了方向，对青年教师的成长提出了明确要求。